GM en Atención a personas en situación de dependencia

GM en Atención a personas en situación de dependencia

Ciclo Formativo Grado Medio Atención a Personas en situación de dependencia

GM en Atención a personas en situación de dependencia

Datos básicos

Edición:

Septiembre 2023

Duración

2 años académicos de 2.000 horas. (1.551 horas en el centro de formación y 449 horas de práctica en centros de trabajo).

Modalidad

Presencial. Los estudios se realizan de lunes a viernes en horario de mañanas o bien de tardes, para que puedas escoger el horario que te vaya mejor en función de tus necesidades.

Titulación

  • Título oficial de técnico en atención a personas en situación de dependencia

Salidas profesionales

  • Cuidador de personas en situación de dependencia en instituciones y/o domicilios
  • Gobernante o subgobernante de personas en situación de dependencia en instituciones
  • Auxiliar responsable de planta en residencias de adultos mayores y personas con discapacidad
  • Auxiliar de atención domiciliaria
  • Trabajador familiar
  • Auxiliar de educación especial
  • Teleoperador de teleasistencia
  • Gerocultor o auxiliar de geriatría.

Dirigido a:

Personas con vocación de servicio, que deseen ayudar a las personas y que cumplan alguno de los siguientes requisitos mínimos de acceso:

  • Título de graduado en educación secundaria obligatoria
  • Título de técnico o de técnico auxiliar o estudios equivalentes a efectos académicos,
  • Acceso a ciclos formativos de grado medio (CAM), los módulos obligatorios del programa de calificación profesional inicial (PQPI) o haber superado alguna de las pruebas de acceso a la universidad.


Vídeo



¿Qué haré como técnico en atención a personas en situación de dependencia?


La población cada vez es más consciente de las necesidades sociales de las personas en situación de dependencia, sea del tipo que sea, y esto ha resultado en un incremento en la demanda de profesionales preparados que cuenten con las herramientas para mejorar la calidad de vida de las personas. Un técnico en atención a personas en situación de dependencia es un profesional que ayuda a las personas que no pueden valerse por sí mismas para que puedan realizar sus actividades básicas del día a día. Su rol es importante, tanto en garantizar una alimentación adecuada, la higiene y seguridad de la persona con la que trabajan, como también ayudar en la movilidad cuando sea necesario. Un técnico de este grado medio puede trabajar tanto en el sector público como privado y teniendo una gran variedad y cantidad de opciones laborales, ya que son cada vez más demandados en el mercado. De la misma manera, realizar este programa, también te abrirá las puertas a más opciones académicas, si lo que deseas es seguir formándose en un grado superior o incluso un grado universitario. La labor de un técnico en atención a personas en situación de dependencia es muy gratificante si estás comprometido en influir positivamente en la vida de las personas. Anímate a formarte en esta profesión y desarrollar habilidades sociales como la empatía, las habilidades de comunicación y el saber gestionar tus emociones en situaciones de emergencia.


¿Qué hace único al GM en atención a personas en situación de dependencia de ISMET?


El programa que ofrece ISMET en Atención a personas en situación de dependencia aporta la formación que un profesional necesita para poder desempeñarse, impartido por excelentes profesionales con amplia experiencia docente y profesional relevante, ya que se encuentran en activo en el sector. Además, complementamos la formación de nuestros estudiantes con asignaturas que les darán una visión más integral del bienestar de las personas, desarrollando habilidades diferenciadoras que cada vez son más demandadas en el mercado, y que atiendan tanto el aspecto físico y emocional de las personas
¿Y cómo lo hacemos? Ofreciendo asignaturas relacionadas con las técnicas de crecimiento personal, de comunicación y terapias de salud integrativa, entre otras, que te permitirán a mejorar la calidad de vida de los usuarios, convirtiéndote en un profesional que destaca del resto. Obteniendo estas habilidades diferenciadoras te convertirás en un profesional con más recursos y más atractivo para el mercado laboral. Un profesional que se diferencia.


Programa

  • Primer curso
  • Organización de la atención a las personas en situación de dependencia
  • Atención sanitaria
  • Atención higiénica
  • Atención y apoyo psicosocial
  • Características y necesidades de las personas en situación de dependencia
  • Destrezas sociales
  • Primeros auxilios
  • Formación y orientación laboral
  • Segundo curso
  • Teleasistencia
  • Apoyo domiciliario
  • Apoyo en la comunicación
  • Emprendimiento e iniciativa emprendedora
  • Inglés técnico
  • Síntesis
  • Formación en centros de trabajo



Opciones de financiación


Cómo matricularse

  • 1. Rellenar el formulario de inscripción aquí
  • 2. Efectuar el pago de la matrícula: se podrá hacer a través de la tienda online o bien presencialmente a la Secretaría de la escuela en efectivo o tarjeta.
  • 3. Documentación a entregar:
  • Formulario firmado (una vez rellenado el formulario, llegará un e-mail con un pdf adjunto para firmar y devolver a la escuela).
  • Fotocopia DNI
  • Fotocopia de la cuenta + DNI del titular en el caso de no estar a nombre del alumno
  • Fotocopia del número de la Seguridad social
  • Fotocopia tarjeta sanitaria
  • 2 Fotografías medida carnet
  • Original o copia compulsada del título que da acceso al ciclo
  • 4. Si el alumno es menor de edad:
  • Fotocopia del libro de familia o partida de nacimiento
  • Documentos de autorización a menores firmados
  • Es obligatorio presentar toda la documentación para formalizar la inscripción.
  • El alumno/a dispone de un plazo hasta el 1 de julio para poder enviar la documentación solicitada, una vez formalizado el pago del importe de inscripción.
  • Esta documentación se debe enviar por e-mail a cicles@ismet.es o bien se podrá entregar presencialmente a la Secretaría de la escuela en horario de 10h a 19h de lunes a viernes.

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